Op het Etty Hillesum Lyceum vinden we het belangrijk dat dyslexie zo min mogelijk een belemmering vormt voor het leren en de ontwikkeling van leerlingen. We willen dat iedere leerling onderwijs kan volgen dat past bij zijn of haar mogelijkheden.
Leerlingen met een geldige dyslexieverklaring kunnen gebruikmaken van passende faciliteiten, zoals extra tijd bij toetsen, tekst-naar-spraaksoftware en aangepaste ondersteuning bij lezen en spellen. Samen met de leerling bekijken we welke faciliteiten aansluiten bij de persoonlijke onderwijsbehoeften.
Op Het Stormink is een dyslexiecoach en een orthopedagoog beschikbaar voor vragen en begeleiding. De begeleiding is erop gericht leerlingen te helpen bij het omgaan met dyslexie, het ontwikkelen van passende leerstrategieën en het zo zelfstandig mogelijk volgen van het onderwijs.
Wanneer er een vermoeden van dyslexie bestaat, kan in leerjaar 2 binnen de school onderzoek plaatsvinden. Leerlingen en ouders worden geïnformeerd over de mogelijkheden voor onderzoek, begeleiding en faciliteiten.
Dyscalculie is een leerstoornis op het gebied van rekenen. Leerlingen met dyscalculie kunnen moeite hebben met het aanleren en toepassen van rekenvaardigheden. Dit kan ook gevolgen hebben voor dagelijkse situaties en het volgen van bepaalde vakken.
Op Het Stormink bieden we leerlingen met een dyscalculieverklaring passende faciliteiten, afgestemd op hun ondersteuningsbehoeften. Denk hierbij aan het gebruik van een rekenkaart, extra tijd bij rekenonderdelen van toetsen en aanvullende ondersteuning bij rekenen.